糖果常常被用作(🔪)奖(🔪)励的工(👩)具。父母或老师(📅)通常(🔐)会告诉孩子们，只有在(🚓)他们表现良好或(💼)完成任务后才能得(☕)到糖果。这种奖励机制使(✝)得孩(🎱)子们(🛍)更加渴望糖果，如果没有(🧑)得到糖果，他们可能会感(🚪)到失落和不满。