延(⏺)迟(🦎)开学给(🧥)学生(🙆)们带来的困扰不仅仅(💡)是学习(🏑)上的问题，还有心理和社(🏗)会方面的挑战。长时(🍽)间(🕧)的停课不仅会导致学习进度的滞(🕐)后，还会影响学生的学习(😸)积极性(🍓)和学习习惯的(🚄)养成。学生们无法正(🦊)常(⌚)与同学(🏅)和老师进行交流，缺乏正常的社交环境，这对于(🌽)他们(❔)的心理健康也是一种挑战。