除了解决实际(♉)问题，李明还注重(🙃)培(🐰)养孩(➕)子们的智慧和(🈺)快(🦅)乐。他发现(🐱)孩子们越来(🤕)越依赖电子产品，缺(🥔)乏对传统文化的了(🛢)解。于是，他开始组织家(👷)庭读书活动，每(😝)个周末都(♋)会选择一本经(😐)典的故事给孩子们讲(🧘)解。通过这些活动，孩子们(🈺)不仅增加了对(🚳)文化的认知，还建立(✉)了良好的家庭关系。